术语                   记号                  缩写
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accent:           着重或强音
alla breve:       二二拍子，每小节二拍
allargando:       速度减缓                                  allarg.
allegretto:       小快板，轻快、适当活泼
allegro:          快板，快乐地
andante:          行板，适当慢
andantino:        小行板，比行板稍快
animato:          生气勃勃
a tempo:          回原速
cadence:          终止式，乐句的收尾
chromatic:        半音进行
con anima:        生气勃勃地
con brio:         辉煌地
con moto:         运动地，活跃地
crescendo:        音量渐强                                  cresc.
da capo al fine:  再从曲头弹止fine。                    d.c.ai fine
diminuendo:       音量渐弱                                   dim.
dolce:            柔和地
dominant:         音阶的第五级音                            dom.
e:                和
espressive:       富有表情地
forte:            强，响亮
fortissmo:        非常强，非常响
giocoso:          愉快地
grace notes:      音前装饰用小音符其不占时值，尽量快奏
grazioso:         优美地，流畅地
legre lines:      在五线谱上下方的加线
legato:           流畅而连贯

１  掌握“关节”。音乐有其自身严密的结构。一首乐曲好比人体的躯体，有无数关节。
大的段落与大的段落之间，是大关节。小段落相互之间又有小关节，而乐句与乐句之间
又有更多更小的关节。关节间的相互关系又好象高速公路的出入口。一旦走进另一个出
入口，就会引向另一个完全不同世界。
２  重复之中的不同之处。
３  思在前。每一乐句、每一动作都预先准备，不仓促从事。
４  心记默背。
５  哼唱乐谱。
６  临睡前听录音。
７  应用“缺一录音带”。
８  假象演奏。在任何不发声的物体上，假象地“演奏”乐曲。

一、慢练
    １  确定指法。
    ２  确定分句。
    ３  确定基本的动作走向。
    ４  确定困难片段的弹奏方法。
二、分解细部练习
    １  分手练。
    ２  分声部练。
    ３  分乐句练。
三、把感觉练顺
    １  低指贴键练习。
    ２  用中等速度与力度，不快不慢、不轻不响、不用踏板地练习。
    ３  变速练习。
四、运用“有谱无琴、有谱有琴、无谱有琴、无谱无琴”的练习方法。